Travailler ensemble en institution

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Et si les institutions acceptaient de soigner leurs maux ?

Christine Vander Borght[1]

                                                                     

Résumé : Les institutions de soins et d’éducation, comme n’importe quel groupe humain organisé, sont sujettes à des maladies et doivent se donner les moyens de se soigner. L’espace de supervision peut en être un, qu’il soit préventif ou curatif. Nous chercherons à comprendre ce qui constitue la spécificité d’un tel espace/temps, et à préciser quelques manières de faire pour poser la mise en place d’un cadre de travail défini comme une « matrice d’empathie ». L’espace de supervision doit pouvoir soutenir un processus d’intelligence collective.  

Mots-clés 

Souffrance au travail – Institutions – Supervision – Coopération – Intelligence collective 

 in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, n°5 0, 2013.

Comment utiliser le génogramme d'une façon créative?

 

Christine Vander Borght 

Isabelle Soleil

Biarritz, 7 mai 2013

Le génogramme est une carte qui donne une image graphique de la structure familiale sur plusieurs générations, et qui schématise les grandes étapes du cycle de la vie familiale, ainsi que les mouvements émotionnels associés.

Sa représentation iconique standard a été établie par Murray BOWEN.

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Mutualiser les compétences

La construction/transmission des compétences professionnelles : 

les tisseurs et le labyrinthe

Christine Vander Borght

« Ce que tu as hérité de tes pères, afin de le posséder, gagne-le. »

                                                                                             Goethe

« J’ai appliqué mon cœur à la connaissance dans la sagesse et à la connaissance des choses déraisonnables et à la folie… J’ai connu que cela aussi c’est la poursuite du vent. Car, à beaucoup de sagesse, beaucoup de chagrin ; et qui augmente la connaissance, augmente la douleur. »

                                                                                  Ecclésiaste, 1.17 et 1.18

Ambiguïté de ma position : me situer en tant que formatrice qui dispenserait un savoir est contraire à ma manière d’intervenir. Qu’aimerais-je partager avec vous ?  Qu’ai-je appris de ma pratique de psychothérapeute et de formatrice/intervenante  que je souhaiterais vous transmettre ?

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Le lien sur le fil

Selon le dictionnaire Robert, la loyauté nous renvoie à la fidélité vis à vis de nos engagements, et à notre capacité d’obéir aux règles de l’honneur et de la probité.

Un des courants de la thérapie familiale systémique, l’approche contextuelle, élaborée par Ivan Boszormenyi-Nagy (1920-2007), est le courant qui, dans les années cinquante, a fait de la loyauté un concept clé de ce qui se définit comme une «éthique relationnelle». Au carrefour entre psychanalyse et systémique, l’auteur mène une recherche des codes de conduite implicites qui guident nos interactions familiales.

Dans l’approche de Nagy, la loyauté est un concept central. Le fondement de cette loyauté existentielle est basé sur l’équilibre entre ce qui a été reçu d’un donneur, et ce qui obligera le receveur à donner à son tour, à rendre sous forme de «contre-don».  

A propos de reconstruction familiale

Conférence donnée par Christine Vander Borght dans le cadre des « midis de la parentalité » organisés par l’échevinat de la famille de la ville de Bruxelles, le 18 mars 2010
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La pédagogie institutionnelle en internat

( cf "Placés vous avez dit?" , éditions Matrice, 1986, revu 1996)
Chacun de nous a traversé, au cours de son existence, quelques institutions qui nous ont plus ou moins façonnés, cadrés, structurés… La famille, l’école, l’armée, l’hôpital, la religion, les partis politiques, nos lieux de travail… Pour chacune de ces institutions, nous pourrions faire le travail d’analyse des conditions et des effets du marquage institutionnel. Je n’utilise pas ce terme de « marquage » seulement dans sa compréhension péjorative relative à l’opération par laquelle on marque des animaux ou des marchandises. Je voudrais souligner aussi, en utilisant ce terme, d’autres connotations telles que repère, signe distinctif, garantie de qualité, témoignage ou trace. Il y a forcément de la contrainte, des limites, des espaces/temps, des lieux, du désir, et tout cela produit des échanges langagiers, ouvre une surface relationnelle traversée d’imaginaire.